Introducción
La Fundación para el Periodismo (FPP), con el apoyo del European Journalism Centre (EJC), desarrolla el programa Alfabetización en Medios con el objetivo de introducir en la educación una nueva forma de leer los medios de comunicación y transformar su contenido en conocimiento de los estudiantes para fortalecer su participación democrática y coadyuvar en su formación como ciudadanos responsables y respetuosos de las leyes.
El programa “La entrevista que siempre soñé” tiene el propósito de acercar a maestros y estudiantes al trabajo de los medios de comunicación y despertar su interés por los géneros periodísticos y así motivarlos a conocer y conversar con personalidades que se destacan en diferentes actividades del quehacer nacional, planteando entrevistas que contribuyan al conocimiento y al fortalecimiento de la sociedad y los valores democráticos.
Objetivo del Programa
Contribuir a la educación secundaria comunitaria productiva a través de la comunicación, la lectura y el uso del periódico como recurso didáctico promoviendo en los estudiantes competencias esenciales en el área del lenguaje, la comunicación, el periodismo y el arte de la entrevista.
Participantes
En coordinación obligatoria con sus maestros/as de lenguaje podrán participar equipos de 2 estudiantes entre los 11 y 14 años (1ro a 3ro de secundaria) de unidades educativas públicas, de convenio o privadas de todo el país.
Temática
Debido a la situación mundial emanada por la pandemia del Covid-19, en esta gestión la temática a trabajar es “Efectos del coronavirus en la vida de los bolivianos”.
Objetivo de la entrevista
Conocer los efectos y consecuencias del coronavirus en la vida familiar, social o profesional de la sociedad boliviana
¿Cómo elegir el personaje?
Los equipos interesados en participar del programa, deberán elegir un personaje que represente una historia de vida ejemplar, de esfuerzo y trabajo. Las preguntas a realizarse deberán estar enmarcadas en las consecuencias que tendrá el coronavirus para su persona, entorno, especialidad o campo de trabajo y cómo desde su área puede ayudar a superar sus efectos.
El personaje deberá ser elegido con el asesoramiento de sus profesores y es imprescindible que resida en Bolivia.
La originalidad y logros del personaje, así como la creatividad de las preguntas se tomarán en cuenta en la selección de los ganadores.
¿Cómo organizar la actividad?
Los maestros de lenguaje deben organizar a los equipos y guiarlos en la elaboración de un cuestionario de seis preguntas que será enviado a la FPP a través del formulario de inscripción adjunto al final de esta convocatoria.
Al ser un trabajo en parejas, no se aceptarán entrevistas individuales.
Un jurado, compuesto por representantes de los diarios nacionales y de la FPP, seleccionará los diez mejores proyectos y facilitará la elaboración de las entrevistas.
Metodología
- Estudiantes reunidos en grupos de dos personas, en coordinación con sus profesores de lenguaje o padres de familia, seleccionarán a una figura destacada del país en cualquier área del quehacer nacional (por ejemplo: deporte, política, derechos humanos, periodismo, televisión, espectáculo, entretenimiento, arte y otras ramas de la vida pública) a la que quisieran realizarle una entrevista con las características explicadas anteriormente.
- Maestros y estudiantes postulantes deben elaborar un cuestionario con 6 preguntas que piensan formular al personaje seleccionado y llenar el formulario de inscripción.
- La Fundación para el Periodismo seleccionará las 10 mejores propuestas y ayudará a los equipos a concertar las entrevistas virtuales.
- Los estudiantes con supervisión de sus profesores realizarán las entrevistas propuestas utilizando herramientas o plataformas virtuales de comunicación.
- Los maestros deben guiar la actividad de los estudiantes usando como base las distintas técnicas que se utilizan para realizar una entrevista.
- Los equipos deben redactar la entrevista bajo los parámetros que les serán enviados y deben mandarla a los correos: entrevistaquesiempresone@fundacionperiodismo.org / dayanacardenas@fundacionperiodismo.org
Plazos
- 30 de junio de 2020: Presentación del cuestionario para la entrevista.
- 7 de julio de 2020: Reunión de jurados para la selección de las 10 entrevistas finalistas.
- 15 de julio de 2020: Comunicación con los equipos y unidades educativas seleccionadas a través de cartas a los directores o profesores encargados.
- Del 27 de julio al 10 de agosto de 2020: Realización de las entrevistas virtuales.
- Del 10 al 31 de agosto de 2020: Recepción de las entrevistas editadas cuya extensión no sobrepasen los 8 mil caracteres con espacios.
- 7 de septiembre de 2020: Revisión del jurado calificador.
- 30 de septiembre de 2020: Entrega de reconocimientos al equipo ganador.
- Del 15 al 30 de septiembre de 2020: Publicación de las entrevistas finalistas en periódicos de circulación nacional.
Reconocimientos
Cada uno de los integrantes de los equipos cuyos trabajos obtengan el primer y segundo lugar recibirán de la Fundación para el Periodismo, como un reconocimiento a su esfuerzo y dedicación, una tablet. Además, ambas entrevistan serán publicadas en un periódico de circulación nacional.
Materiales
Manual de periodismo ciudadano
Manual de periodismo ciudadano II
Contacto: Para mayor información contactarse al correo dayanacardenas@fundacionperiodismo.org o al celular 72560653
